Material para desarrollar el pensamiento lógico-matemático en niños en edad preescolar.

Una manera muy divertida de estudiar matemáticas. Ejercicios con cantidades permiten un aprendizaje significativo. Hay aprendizaje por comprensión que es el que perdura.

Si su hijo hace esta cartilla, tenga la seguridad que la matemática será unos de sus habilidades.

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Así aprende a leer el cerebro de un niño

FICHA TÉCNICA:

• Libro 192 páginas en papel de 90 gramos, impreso a color y con un tamaño de 28 por 22 Centímetros.
• Tablero de puntos en propalcote de 240 gramos, de 40 por 12 Centímetros.
• 30 fichas en propalcote de 240 gramos, de 4 por 4 Centímetros.
• Tablero en lamina imantada de 30 por 30 Centímetros.
• 100 fichas magnéticas.
• Un acetato tamaño carta.
• Bolsa.

CONTENIDO DE LA CARTILLA

• Premisas Fundamentales
• Cantidad
• Las cantidades de uno a diez
• El concepto del cero
• Conservación de la cantidad
• Conservación de la cantidad con sólidos
• Conservación de la cantidad con líquidos
• Tablero de puntos
• Introducción a la suma
• Introducción a la resta
• Resta sumando
• Resta directa
• Explicación gráfica de la resta
• Las cantidades once a veinte
• Tablero de puntos uno a treinta
• Conozcamos los números
• Presentación adecuada de los números             
• Aprendamos a escribir los números
• De la cantidad al número
• Instrucciones para el manejo del tablero 1 – 100
• Práctica de suma
• Práctica de resta
• Práctica de suma vertical
• La importancia de saber hacer preguntas
• Refuerzo de los conceptos prematemáticos
• Ejercicios de clasificación
• Apéndices      
• Crear el ambiente          
• Instructor
• La familia
• El escenario
• Mobiliario
• Estrategias para centrar la atención       
• Música Clásica
• Respiración adecuada
• Aspecto cultural
• El constructivismo aplicado a la formación del concepto de cantidad.